Las 3 tecnologías más demandadas para 2014

Acabado un año, que ha dejado varias tendencias tecnológicas como dispositivos cada vez más móviles, pantallas más grandes, el próximo los expertos vaticinan un impulso de los servicios de «cloud computing» y en la socialización de la tecnología.

La compañía española especializado en Tecnología de la Información ha elaborado un ranking que recoge las 3 tecnologías en las que las empresas centrarán sus inversiones el próximo año. En concreto, las tecnologías sociales, la movilidad, la computación en la nube y big data serán las que tengan un aumento exponencial y estarán presentes en la mayor parte de partidas presupuestarias destinadas a poner en marcha proyectos tecnológicos.

1. Cloud y Big Data, pero siempre protegidas

El «cloud computing» y el big data están, un año más, entre las tendencias principales para 2014, aunque se prestará especial atención a que los datos estén protegida por una óptima infraestructura de seguridad TI, capaz de mantener a salvo y perfectamente cifrada toda la información. El crecimiento exponencial del número de datos es un acelerador natural de los Data Centers, que necesitan de las sinergias de los Centro de procesamiento de datos tradicionales y las infraestructuras para afrontar la evolución de un mercado que se posiciona hacia la gestión automática. Por tanto, dicen los expertos, «es clave la demanda de excelencia en la creación de las soluciones, por lo que se trabajará en proyectos de investigación tanto de mercado como de pautas de comportamiento».

2. Movilidad, de la usabilidad al diseño de servicios

La aparición del «internet de las cosas» y el aumento de la capacidad de conexión del individuo a través de múltiples dispositivos está teniendo un efecto transformador en el modo de contextualizar le presencia «online», pero también la «offline». Primero fue la usabilidad, luego la experiencia de usuario y ahora es el diseño de servicios, es decir la combinación de la empatía y el conocimiento del usuario con la vinculación de éstos a un producto o servicio a través de varios canales (web, «smartphone», social media, etc.) y dispositivos (móvil, «tablet», etc.).

La experiencia del usuario tenderá, según los expertos, «a ser transversal» y a no producirse a través de un único canal y dispositivo aislado sino recurriendo a varios en diferentes momentos y según las circunstancias específicas y contextos de uso.

3. Tecnologías sociales, sobre todo para formación

La formación en el ámbito empresarial no va a  ser ajena a estos parámetros. Realidad aumentada o simuladores como tecnologías a tener en cuenta, así como plataformas en las que se integran redes sociales y comunidades de interés, así como sistemas que permiten el acceso a diferentes plataformas de contenidos de manera transparente al usuario «serán las soluciones más adecuadas».

http://www.abc.es/tecnologia/informatica/20131226/abci-tecnologias-demandadas-2014-201312201512.html

Esquema animado

Aprovechando que este es la última clase de tecnologías de la información antes de navidades, os voy a dejar el esquema animado que he estado haciendo estos días. 
He decidido hacerlo sobre la transmisión sinaptica, ya que es uno de los temas que he estudiado y me parece muy interesante. Voy a dejaros capturas de pantalla para que podáis ir viendo como lo he hecho.
En verdad consiste simplemente en entrar al power point e ir poniendo imágenes en una misma diapositiva y poner efectos en todas las fotos, los textos... 

Os dejo las fotos ordenadas para que podáis verlas :

Espero que paséis muy buena navidad :)

Fractales

Buenas tardes :) Espero que hayáis pasado muy buen fin de semana y que lo hayáis disfrutado al máximo.

El viernes pasado vino un profesor de la universidad de matemáticas de Zaragoza y nos dio una charla sobre cómo se hacen los fractales. Al principio no sabía ni lo que eran, pero resultaron ser muy curiosas y hasta intentamos hacer uno entre todos. 

Consiste en ir introduciendo una serie de pliegues en una línea plana, hasta llegar a conseguir formas impresionantes; esto tiene muchas utilidades, como por ejemplo en algunas películas (El Señor de los anillos) cuando aparecen algunas escenas que no existen y que se hacen a ordenador, se crearían mediante este proceso, los fractales. Os voy a dejar unas cuantas fotos y una página web por si queréis ver más, seguro que os sorprenden. 

Hasta mañana queridos.

http://thedarkwillfall.blogspot.com.es/2010/04/fractales.html

Vídeo de la India

El otro día quise subir el vídeo que había hecho, pero subí sin querer otro formato, os dejo aquí el que quería poner: 

India on PhotoPeach


   Feliz miércoles :)

5 Jueves

A un día antes del puente, os dejo el último trabajo que hemos hecho en tecnologías de la información. Consiste en una "historia" en la que colocamos fotos, y a la vez contamos mediante un texto que colocamos,  lo que nos fue sucediendo mientras hacíamos dichas fotos. Claramente se trata de una historia ficticia, es por eso por lo que he elegido la India, un país lleno de exotismo, colores y magia que a todos nos gustaría visitar. Quizás deberíamos proponerle a Ricardo que nos llevase allí de visita.

Si alguno queréis hacer algún vídeo como este, es muy sencillo. Tan solo tenéis que haceros una cuenta en PhotoPeach, tras esto, elegir las fotos que queréis en vuestro vídeo y subirlas; después debemos organizarlas en el orden en el que queremos que aparezcan, ponerle un título al vídeo y una canción para que vaya sonando a la vez que van avanzando las fotos. Otra opción sería colocar un texto explicando lo que sucedió, o cualquier otro tipo de texto.

Os dejo una foto de un animal considerado un dios en este país, ¿Lo sabíais?

Y aquí os dejo mi vídeo.

India on PhotoPeach ¡Que paséis buen puente!

Baterías: el reto pendiente de los smartphones

A la espera de una revolución en las baterías tradicionales, algunos móviles ya exprimen al máximo la posibilidad del litio

El mercado espera las pilas de nueva generación.

Los constantes avances técnicos de los «smartphones» no han ido a la par del rendimiento de las baterías, siendo el poco tiempo de duración de éstas la queja más habitual por parte de los clientes. Los últimos modelos de terminales, presidida por la implementación de dispositivos preparados para exprimir al máximo el 4G, ha mantenido esa tendencia: un incremento tecnológico superior al salto que han experimentado la autonomía de las baterías, porque éstas también han evolucionado.

A la espera de que triunfen y tengan cabida en el mercado pilas de nueva generación, los terminales siguen utilizando versiones renovadas de las baterías de iones de litio tradicionales. Un consumidor puede hacerse una idea de cuáles son las baterías más «resistentes»mirando los mAh (milamperio-hora) de estas. Esto no quiere decir que la que más mAh tenga será la que más dure, pues esto dependerá, primero de las características del dispositivo y de su sistema operativo pero también, tal vez lo más importante, del uso que le de cada usuario.La pantalla y su luminosidad y el tipo de procesador son los principales «consumidores» de la batería.

Actualmente, uno de los móviles con batería más potente del mercado es el Motorola RAZR MAXX. Con una batería de 3.300 mAh permite hasta 17,6 horas de duración en conversación. ABC ya realizó pruebas con este terminal y verificó este comportamiento, que permite también navegar por Internet durante 7 horas seguidas o ver 15 horas de películas sin parar, o estar dos días seguidos escuchando música sin tener que acudir al cargador. En espera, el teléfono aguanta sin cargar durante 607 horas seguidas o, lo que es lo mismo, más de 25 días. En el apartado de reproducción de vídeo es sin duda el más avanzado del mercado.

Pero, por el momento, el ejemplo del MAXX demuestra que el ion-litio solo puede mejorar sus prestaciones en los «smartphones» aumentando el tamaño de sus baterías, algo que va en detrimento de la estéticacon respecto al RAZR original.

El LG G2 es otro de los dispositivos mejor valorados en este sentido. El de la surcoreana, uno de los mejores teléfonos del año, ha apostado fuerte en este frente abierto por los principales fabricantes, ya que aún siguen buscando la solución perfecta para ampliar la vida de la pila. Con una batería de 3.000 mAh tiene la ventaja respecto a otros competidores que el tiempo de carga, que se incrementa proporcionalmente a la potencia de la batería, es mucho menor que en otros dispositivos con baterías muy limitadas.

Así, estudios de sitios especializados como Anandtech han certificado que la duración de la batería puede superar las 23 horas en conversación. Conectado a una red Wifi, el LG G2 se acerca a las 11 horas de navegación, y es aquí donde los Iphone ganan terreno. El Iphone 5 supera aqui las 10 horas.

En los laboratorios de CnetNews realizaron recientemente un análisis«a pleno rendimiento» y el resultado de los móviles con mayor resistencia de la batería es el siguiente:

1. Motorola Droid Maxx (15 horas con 50 minutos)

2. Samsung Galaxy Note 3 (15 horas)

3. LG Enact (13 horas y 54 minutos)

4. LG Optimus F6 (11 horas)

5. Samsung Galaxy S4 (10 horas y 30 minutos)

6. Motorola X (10 horas y 9 minutos)

La revista británica «Which?», especialista en pruebas y análisis, publicó hace varias semanas un ránking entre los teléfonos de gama alta en el que presentaban al Samsung Galaxy S4, que ha venido más de 40 millones de unidades en sus primeros seis meses de vida, como el que mejor rendimiento ofrecía. En sus comprobaciones, el de la surcoreana Samsung Galaxy S4 fue el que registró un mejor comportamiento, con una autonomía de 17,5 horas en llamadas y cerca de 6,5 horas en navegación web

Las mejoras que puedan producirse en las baterías de ion-litio están limitadas. El mercado espera mientras tanto la gran revolución, que sólo llegará con la renovación de la materia prima de las baterías. En ese santido el gran salto cualitativo podría venir por el uso del grafeno o por las baterías de litio-aire, que prometen capacidades hasta diez veces superiores a las actuales.

http://www.abc.es/tecnologia/moviles-telefonia/20131202/abci-baterias-reto-pendiente-smartphones-201311291915.html

Trax, un rastreador inteligente GPS para controlar a tus niños y mascotas

Los padres que tienen niños pequeños andan como locos (y preocupados) por sabar dónde están sus pequeños en cada momento. Ese instinto materal es similar al que tienen los propietarios de mascotas. Por eso, empresas desarrolladoras de software y hardware han ideado en los últimos años dispositvios para «tenerlos controlados».

Una nueva vuelta de hoja es la que ofrece Trax, un dispositivo (y también aplicación) que proporciona capacidad de rastreo en más de 30 países. Wonder Technology Solutions (WTS), una empresa tecnológica de nueva creación con sede en Suecia, ha lanzado este sistema «brillantemente inteligente» según sus creadores y una aplicación que permite a los usuarios localizar a sus niños y mascotas en todo momento y «en cualquier parte». El sistema está diseñado para los «smartphones», dispositivos móviles y ordenadores.

Cuenta con un estuche de silicona duradero y a prueba de agua que aguanta caídas, agua, barro, nieve y otros factores medioambientales. Además, incluye una tecnología que envía alertas avanzadas cuando un niño o mascota sale del área designada, la batería está baja o el dispositivo cae o supera una velocidad predeterminada.

«Hemos desarrollado el rastreador GPS Trax ya que los padres y dueños de mascotas necesitaban un dispositivo pequeño y fácil de usar para estar cerca de los seres queridos. El desarrollo de la navegación de interior convierten a Trax en algo particularmente único y útil», explicaFredrik Danelius, cofundador y consejero delegado de WTS.

El rastreador GPS se puede localizar a través de una aplicación gratuita que cuenta con seguimiento en tiempo real, zonas seguras y realidad aumentada. La aplicación permite además zonas seguras de tiempo limitado e ilimitado. Por ejemplo, una zona segura se puede activar mientras un niño está en la escuela y en una zona diferente cuando un niño está en el parque.

La aplicación proporciona también otros accesos al rastreador GPS Trax durante un periodo de tiempo específico, por ejemplo cuando un perro está con su paseador o cuando un niño está con una niñera. Trax está disponible a un precio de 199 euros, precio en el que se incluyen dos años de datos e itinerancia gratuita en más de 30 países. Los clientes «online» en algunos países de Europa también pueden seleccionar un plan de suscripción con una cuota mensual de 6,49 euros sin costes por adelantado con un contrato de dos años. El sistema se enviará en diciembre y la aplicación Trax estará disponible en la App Store y en Google Play. Las aplicaciones para Windows Phone y tabletas están en desarrollo.

http://www.abc.es/tecnologia/informatica-hardware/20131126/abci-trax-rastreador-menores-201311261103.html

Bon giorno!

Aprovechando el último viernes de las semana, hemos aprovechando para crear un cartel en el que anunciamos un viaje al país que nosotros elijamos, en mi caso, he elegido República Dominicana, una de las islas más impresionantes del caribe, tanto por su cultura, sus costumbres, sus comidas como por la belleza de sus playas y paisajes. 
Aquí os dejo mi cartel, y si en algún momento decidís viajar a algún lugar, no os olvidéis de este increíble país.

La guerra de los smartwatch

Os dejo una noticia que he estado leyendo y que me ha parecido interesante. Trata sobre el nuevo invento de Apple, los smartwatc, unos relojes con el sistema operativo de un móvil, que permiten realizar llamadas, conectarse a internet, descargarte los diferentes apps... Pues no es solo Apple el que se encargará de distribuir estos "relojes", sino que también los fabricantes de ZTE, lanzarán su modelo al mercado en 2014, aquí la noticia: 

                                   

El fabricante chino ZTE ha anunciado que se incorporará en el mercado de los relojes inteligentes el año que viene. Lu Qianhao, ejecutivo de la empresa ha señalado este en una entrevista con el diario The Wall Street Journal.

Para ser un poco más precisos, el «smartwatch» de ZTE llegará al mercado en el segundo trimestre de 2014. El reloj ofrecerá funciones similares a los que ya existen actualmente, como el Galaxy Gear o el Smartwatch 2 de Sony. Sin embargo, ha apuntado Qianhao, el producto de ZTE será más barato y enfocado en los precios que se pueden permitir los consumidores en China. «Estamos enfocados en un mercado principal», dijo a TWSJ.

ZTE espera presentar el reloj en el primer trimestre de 2014 y que este llegue a los consumidores en el segundo trimestre. Recalca que primero el producto se lanzará en China, su mercado principal, y luego, de forma gradual introducirse en Estados Unidos y Europa.

El primer modelo, que aún no tiene nombre oficial será sólo compatible con móviles de ZTE, como ocurre con el Galaxy Gear de Samsung. Sin embargo, esperan poder lanzar otro modelos que sean compatibles con móviles Android de otras marcas.

http://www.abc.es/tecnologia/informatica-hardware/20131126/abci-smartwatch-201311261837.html

Miercoles 27

Welcome :) Hoy en clase, a parte de poner un favicon con la imagen que ya habíamos hecho el otro día, hemos tenido que elegir dos cuadros y colocar cosas que hubiesen en un cuadro junto las que hubiesen con el otro. He escogido un cuadro de un paisaje de un bosque y otro de unos perros jugando al poker, os dejo aquí el resultado:

Mañana seguiremos con un cartel en el que tendremos que anunciar un viaje. 

Bon dia! 

Lunes 25

La tarea que hemos tenido para estos días, a parte de la cabecera como ya os dije y ya habréis podido ver, era retocar una foto, añadiéndole los distintos filtros en el GIMP, y subirla al blog, como podréis ver a la derecha. Por otro lado, debemos colocar esta foto para que salga cada vez que entremos a nuestra página de blogger, en las barra donde encontramos las páginas que tenemos abiertas en internet. Y por último, debemos escoger dos cuadros e intercambiar caracteres de estos entre ellos. Mañana os enseñaré el mio. 
Buenas noches.

Cabecera

Como podéis ver, ya he acabado la cabecera del blog. Para esto puse las medidas para que coincidiese con la cabecera del blog, y elegí una imagen, a gusto de cada uno. Tras esto, como la imagen no era lo suficientemente ancha, copie la misma y la invertí, para darle un efecto más original. Tras esto puse lo de t-informo y le añadí una animación, la de fundir, para que el t-informo parpadease.

Espero que os guste :)

Gimp

No he escrito estos días en el blog ya que hemos estado ocupados con el gimp, con una imagen de una isla, y colocando en las distintas capas, imágenes superpuestas para practicar ya que a partir de hoy empezaremos con otra imagen nueva para ponerla de fondo en nuestro blog. Para cuando la suba, espero que os guste y que quede bien. :)

Miercoles 6

Ya estamos a mitad de la semana, así que tranquilos que solo queda un empujoncito. Hoy en clase hemos seguido con GIMP, hemos comenzado a modificar dos fotos poniéndolas por capas para poder ver la una encima de la otra, mañana continuaremos con esto.
Me gustaría dejaros una página con las notas de corte de varios grados, por si a alguno le apetece echar un vistazo. Como este es nuestro último año, es algo que debemos tener muy presente, así que mucho ánimo a todos, ¡¡Qué podemos!!

http://wzar.unizar.es/servicios/acceso/admisgrado/corte/grados13_14.pdf

GIMP

Hoy en clase comenzamos a trabajar con imágenes, a partir del programa GIMP que responde a Programa de Manipulación de Imágenes GNU. 

Para modificarla, podemos elegir una imagen o crearla con más o menos píxeles,para que esta sea buena, debe tener al menos 300 píxeles por pulgada,, para que la calidad de impresión sea buena, elegir una resolución,etc.

Hemos aprendido como hacer determinadas figuras y colorearlas con un determinado patrón, el grosor de la línea sobre la cual está dibujada o el color de esta. Poner textos seleccionando tamaño, tipo de letra, color , alinearla de determinadas formas y pintar por capas, superponiéndolas para poder colorear algo sin tapar las letras.

Jueves 31

Aprovechando que es el último día del mes y también el último día de la semana, la clase de hoy ha sido algo más artística. Con páginas como wordle o tagxedo, implantamos un texto, el elegido por cada uno, y estas páginas se dedican ha hacerte una nube con dichas palabras que normalmente suelen ser utilizadas en camisetas, etc. 

Como el tagxedo no funcionaba, esta es la que he hecho yo en el wordle.

                                                                      ¡Qué tengáis buen puente!

Combinar la correspondencia

Lo expliqué algo más resumido ayer, pero hoy voy a explayarme algo más. 
En primer lugar debíamos hacer una carta con los datos sobre los cuales queríamos informar.
En segundo lugar debíamos hacer una lista con los documentos variables, como el tratamiento, el nombre, apellidos, ciudad a la que se quería viajar, la fecha, y si estaba aceptado o no el viaje.

Una vez hechos estos dos pasos, sustituimos los documentos variables en la parte de la carta en la cual queremos que vaya. Tras esto tendríamos las cartas original pero con los datos variables intercambiables.

Como ya comenté en la ultima publicación, este es un método que beneficia a las grandes empresas con un gran número de clientes ya que no tendrían que estar introduciendo los datos de cada individuo continuamente ni hacer cartas personalizadas.

Aquí os dejo el ejemplo que hicimos el otro día en clase en el cual fingía ser la presidenta de las aerolíneas Iberia. 

Lunes 28

Empezamos una nueva semana con mejores notas de las esperadas, así que mejor que de costumbre. 

Hoy en clase hemos hecho una especie de carta, en la cual queremos informar a alguien sobre una serie de datos distintos, pero querríamos incluir a distintos destinatarios , por lo tanto incluimos una tabla con todos los datos que sean modificables para no tener que repetir el documento una y otra vez pero cambiando el nombre de las personas, los lugares, fechas, etc, que queramos cambiar. Veo esta una técnica muy cómoda para empresas con un gran número de clientes; en mi caso he elegido iberia, a si que ¡a viajar se ha dicho! 

Weekend

Dos noches en vela por no saber la nota del examen de tecnologías de la información, esta noche será la tercera ¡jajaja! 
Como bien he dicho, el último día en clase hicimos el examen sobre tecnologías de la información, espero que a todos os saliese muy bien y que como mínimo haya dieces para todos. Hasta mañana :)

Issuu

Issuu

Siento tener el blog algo abandonado,  pero hemos dedicado las últimas cuatro clases a modificar un documento de world poniéndolo a nuestra manera o "estilo" por llamarlo de algún modo, para así conocer o repasar como se hacer según que cosas con dicho documento. Se trata de un documento sobre los sistemas informáticos, sobre Hardware más concretamente del que además haremos un examen el próximo viernes. 

Os dejo el archivo en pdf por si queréis verlo y por si tenéis cualquier duda de como se hace algo solo tenéis que ponerme un comentario. 

Respecto al nombre de la entrada, Issuu es, por decirlo así, una especie de web social, o un tipo de dropbox en el que puedes subir cualquier tipo de documento para compartirlo como puedan ser fotos, documentos de world, recetas... Y por otro lado también puedes visitar el issuu de otras personas por si tienes interés en conocer cuales son los temas que publican en dicha web. 

Mañana terminaremos con este documento, por si hay algún otro rezagado como yo, ¡Para mañana todo listo!

Cubo de rubik

En principio no eran los planes, pero hoy hemos acabado haciendo un cubo de rubik, o al menos intentándolo. En principio deberíamos tomar un color de referencia del centro, ya que estos colores no podrían moverse, y sobre estos ir creando cruces pero que coincidan con todas las caras. 
Os dejo el enlace por si queréis intentarlo.

¡Pasar buen puente del Pilar!

Hadware y software

Hoy en clase hemos podido conocer cual era la diferencia entre el hadware y el software.

El Hadware son todos los componentes físicos de un ordenador, mientras que el software son el conjunto de componentes lógicos de este. Por otro lado tenemos el usuario, que sería la persona que organiza y planifica las tareas de nuestro ordenador.

Dentro del Hadware encontramos el procesador, la memoria, dentro de la cual puede distinguirse la memoria R.A.M y la memoria R.O.M; por otro lado tenemos las memorias secundarias que pueden clasificarse en soportes ópticos, magnéticos y flash, buses, puertos (paralelos, de serie, PS2 o USB), ranuras de expansión, y periféricos, los clasificamos en dispositivos de entrada, teclado, ratón, escáner, micrófono y webcam, y los dispositivos de salida, como el monitor, tarjeta gráfica, impresora, altavoces y los dispositivos de entrada, de salida y de entrada y salida.

La páginas webs más visitadas del mundo, país por país

He encontrado esta noticia que creo que puede ser muy curiosa en la parte de tecnologías del periódico ABC. Las más visitadas serían Google, Facebook, Baidu, Yahoo!, Al-Watan Voice, Mail.ru...

Mark Graham y Stefano De Sabbata de Information Geographies de Oxford han realizado un mapa en el que señalan cuales son las páginas web más visitadas por país. El gráfico basado en Alex Data llamado «Age of internet empires» señala que Google y Facebook son los preferidos en el continente americano y en Europa. Por ejemplo, en España se visita más Google. Pero esta presencia no es igual en todo le mundo.

Tal como señalan a través de su página web, la situación es mucho más compleja e interesante en Asia, donde las páginas locales han logrado resistir y batir a los grandes imperios tecnológicos estadounidenses.

Por ejemplo, en China la página más visitada es Baidu, el «Google chino». Se trata del buscador de contenidos chino que utilizan sus ciudadanos, es decir la población más grande en internet. Pero Baidu no es preferido sólo en China sino que también es el más utilizado en Corea del Sur, imponiéndose sobre Google, Facebook y el buscador coreano Naver.

Los investigadores han apuntado que este dato quizás se deba a un sesgo en la data a la que han tenido acceso. Sin embargo, también podría ser una conquista de Baidu en su afán por expandir su mercado.

Hay más territorios que escapan a la supremacía de Facebook y Google. Este es el caso de Japón, donde curiosamente el gran líder es Yahoo! Japan. El buscador Yahoo! también es el preferido en Taiwán (después de la adquisición de Wretch).

En los territorios palestinos, por ejemplo, lo más visitado en el periódico local «Al-Watan Voice», mientras que el servicio de correo electrónico Mail.ru es lo que más frecuentas los ciudadanos en Kazajistán. En Bielorrusia la red social VK es la más popular mientras que Yandex, un motor de búsqueda ruso es lo más utilizado en Rusia. Hay países como Cuba o Zimbabue de las que no se tienen datos. 

http://www.abc.es/tecnologia/redes/20131004/abci-webs-visitadas-mundo-pais-201310031821.html

Las tecnologías de la información y las comunicaciones

Se denomina tecnologías de la información y  de las comunicaciones al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento,comunicación, registro y presentación de las informaciones contenidas en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética.

Pero cuando hablamos de tecnologías de la información no solo nos referimos a los medios de comunicación actuales, también tuvo mucha importancia en su día por ejemplo la maquina de escribir, ya que gracias a esta, el hecho de informar se facilitó enormemente.
Uno de los beneficios que podemos encontrar de estas tecnologías son que podemos encontrarlas en cualquier sitio, independientemente del lugar en que vivamos. Hoy en día internet es el medio de comunicación que posee una mayor importancia, y para esto ha sido imprescindible su implantación a escala masiva, como en su tiempo lo hizo la televisión y la radio.

El avance de las "TIC" ha sido brutal, por su fuerte impacto, su rapidez de implantación, y su asimilación por parte de casi toda la sociedad.
Los seres humanos nos encontramos cada vez más interconectados, se da cada vez un mayor intercambio de información. Uno de los pocos inconvenientes de la información no parece ser pues la forma a la que se accede a ella, sino su discriminación y selección. Por otro lado no hay que confundir información con conocimiento, podemos acceder a un gran número de información sobre el tema que elijamos pero no por eso vamos a tener conocimiento sobre ello. 

La globalización es un fenómeno social de interconexión de culturas, instituciones e individuos a escala mundial; hace ya 50 años del nacimiento de esta <<aldea globar>>, cuando los ordenadores apenas habían nacido, las redes sociales aún ni existían e internet parecía algo del futuro. 

Por otro lado, las nuevas tecnologías han influido también en el mundo laboral, ha dado lugar al nacimiento de nuevos sectores como el e-comercio, el teletrabajo o el diseño de páginas web.
El elemento con el cual podríamos identificar las "TIC" sería, claramente, el ordenador; esta ha ido invadiendo nuestros hogares hasta convertirse en algo esencial para nosotros. Continuamente se desarrolla y mejora su funcionamiento para que abarque así un mayor número de usos.
El origen de las máquinas calculadoras se remonta al ábaco chino a través del cual se realizaban movimientos con los que podrían realizarse cuentas matemáticas. Otro hecho importante fue cuando se creó la máquina calculadora en el siglo XVII. Esta máquina fue mejorándose según iban pasando los años hasta convertirse en las calculadoras que conocemos actualmente. 

En la creación de los ordenadores, podríamos distinguir cinco generaciones. El nacimiento de internet se dio a finales de los años setenta en EEUU, fue desarrollada por el red Arpanet. 

Continuamos con los binarios y decimales

Hoy hemos continuado con los números binarios y decimales. Realizamos un ejercicio en el que a partir de una serie de números binarios y a partir de una tabla en la cual se le asigna a cada número decimal una letra, debíamos convertir los números binarios en decimales para así poder conocer que letra les correspondía y ver cual era la palabra que estaba escrita. Hicimos el mismo procedimiento pero de forma inversa, se nos daba una palabra "mouse" y a partir de esta debíamos saber cuales eran los números binarios que la constituían. 

Y hablando un poco de todo, cuidado a todos aquellos que vayáis a Pilares el fin de semana que viene...  :)

Today!

Hoy, día 30 de septiembre, último día del mes, hemos estado realizando unos ejercicios para aprender a pasar número binarios a decimales, para algunos más bien repasando aunque sinceramente he de decir que no me acordaba de nada...
Para pasar un número binario a uno decimal es tan simple como realizar una división tras otra hasta que ya no pueda dividirse más. Una vez realizado este paso, debemos organizar los números del resto que nos habían dado dichas divisiones y ya estaría. 

Para realizar el paso contrario, pasar de decimales a binarios, consiste en ir elevando dos al número siguiente del anterior, sumar todos estos números y obtendíamos el resultado. Creo que en este ejemplo quedaría más claro:

Espero que si alguien tenía alguna duda halla podido aclarársela.

15 cumpleaños de Google

Hace quince años que se iniciaron, en California, los trámites de constitución de una nueva empresa. Se llamaba Google, así se sigue llamando, y en este tiempo ha pasado de ser un buscador llamativamente eficaz a convertirse en gigante y gurú universal de todo lo que tenga que ver con internet. Con motivo de tan emotiva fecha, la compañía ha decidido «celebrarla» con todos sus usuarios con un doodle muy dinámico en el que los caramelos y las piruletas que caen de una piñata son las protagonistas. Historia La compañía tecnológica Google echó este viernes la vista atrás para recordar sus inicios hace quince años en un garaje de Menlo Park, en el conocido Silicon Valley californiano, donde sus ejecutivos aprovecharon para promocionar los progresos de su conocido buscador. Aunque la fecha oficial del nacimiento de Google no está clara, la compañía adoptó en los últimos años el 27 de septiembre como la jornada de su aniversario. En vísperas del cumpleaños, el vicepresidente Amit Singhal, que supervisa las operaciones del motor de búsqueda que dio origen a lo que ahora es Google, acudió hasta el lugar donde comenzó todo, el garaje de la casa de Susan Wojcicki, ahora directiva de la empresa a cargo del área comercial. Susan es la hermana de Anne Wojcicki, quien hace seis años se casó con Sergey Brin, cofundador de Google junto con Larry Page, que es actualmente el consejero delegado de la empresa. En septiembre de 1998, Brin y Page compartían ese pequeño espacio alquilado a Wojcicki que, según relató a «All Things D», aún mantiene los mismos muebles y donde posteriormente se instalaron unos viejos ordenadores y una conexión telefónica a internet para tratar de recrear la primera oficina del primitivo Google. «La gente confía cada vez más en las búsquedas», explicó Singhal, que señaló que las solicitudes de información son «más largas y más complejas», motivo por el cual Google modificó el mes pasado el algoritmo de su motor de búsqueda por uno más sofisticado, llamado Hummingbird. Hacía tres años que Google no sometía sus sistema de búsquedas a un gran cambio, si bien su buscador es sometido a mejoras periódicas. Quince años después de empezar en aquel garaje, el matrimonio de Brin y Wojcicki ya dejó de funcionar, pero Google goza de buena salud. Diseña gafas inteligentes, coches que no necesitan conductor, ha cartografiado gran parte del planeta y desarrollado el sistema operativo para dispositivos móviles más popular. Su buscador, que está en el origen de todo, sigue siendo el referente para las consultas en la red hasta el punto de que el término Google se usa como si fuera un verbo en inglés («To Google») para decir que se va a hacer una búsqueda de un término en internet. Esa herramienta de búsquedas es también el principal negocio de Google. Fecha clave: 1995 Brin y Page se conocieron en la Universidad de Stanford cuando tenían poco más de veinte años, en 1995, y colaboran en la creación de un motor de búsqueda llamado BackRub para el propio centro educativo. Stanford desecha finalmente BackRub por requerir demasiado ancho de banda y los dos jóvenes informáticos reinventan en 1997 el servicio y lo bautizan Google, un juego de palabras con el término matemático "gúgol", que se refiere al número uno seguido por 100 ceros. El dominio Google.com quedó registrado el 15 de septiembre de ese año, pero no fue hasta el 4 de septiembre de 1998 cuando comienzan los trámites para que Google sea una empresa. Hasta 2005 Google celebró su cumpleaños el 7 de septiembre, fecha que se consideró entonces como en la que pasó a ser una compañía. Aquel año la dirección optó por pasar la celebración al día 27 de septiembre para que coincidiera con un récord de páginas indexadas en Google. Para conmemorar el decimoquinto aniversario, Google creó un «doodle», logotipo cambiante de la empresa en su buscador, que representa una fiesta de cumpleaños con pastel y piñata incluida.


Noticia sustraída del ABC Tecnologías. 

Videos

En clase de tecnologías de la información hemos aprendido como pegar videos de youtube o cualquier otra página que contenga videos. Una vez hayamos elegido el video que queremos colocar en nuestro blog, le damos a compartir nuestro vídeo, a insertar y pegar este en HTML. 

He elegido un "documental" sobre el segundo país al que pertenezco, República Dominicana. 
 

Paint

Hoy en clase hemos aprendido como hacer una captura de pantalla a partir del "ImprPant", copiar dicha captura en el en el Paint para de esta manera selecciónar una parte específica de la imagen y una vez seleccionada esta, subrayar o redondear  todo aquello que creamos importante.

  

Para este trabajo he elegido una pagina de la nueva revista "Rolling Stones" publicada y he elegido esta fotogragía de The Beatles subrayando el nombre del grupo  y redondeando el título del artículo, Las 50 Mejores Canciones.

Seguimos con dropbox

Pese a que hoy he tenido algún problema con que me llegasen los correos para poder iniciar mi cuenta de dropbox, finalmente lo he conseguido. 
Ricardo ha creado una carpeta en la cual nosotros podemos volcar trabajos, apuntes, fotografías, etc, para que todos los alumnos, incluido el profesor, que estamos en clase de tecnologías de la información podamos verlos. Además también podemos crearnos carpetas en las cuales si desde nuestra casa introducimos cualquier documento, cuando volvamos a meternos pero desde nuestra página de dropbox del instituto, dicho documento saldría allí guardado, evitando así el uso del pen drive, y de posibles olvidos. 
La verdad que cada vez me parece más interesante este tipo de programas y me gustaría seguir indagando en ellos. 

¡Hasta mañana informáticos! 

Dropbox

Esta mañana, como bien indico en el título, en clase de tecnologías de la información hemos creado una cuenta de dropbox. Descargamos el programa de internet y creamos un usuario con los datos que nos había proporcionado el profesor.

Dropbox es un programa en el cual puedes almacenar gran cantidad de cosas, desde fotografías realizadas por ti hasta trabajos que estés haciendo en clase; además te permite trabajar con varios usuarios a la vez sobre un mismo proyecto sin la necesidad de tener que estar reenviándolo continuamente al resto de personas con las cuales lo estés realizando. 

                                                               ¡Hasta el miércoles!

¡Hi!

Buenas tardes chicos, por si hay alguien por el blog a estas horas, os dejo una canción para que os animéis un poco, yo llevo toda la tarde escuchándola y aún no me he cansado :) Pasad buen finde.

¡Bienvenidos!

Bienvenidos al blog de Paola, desde aquí os pondré al día sobre todo lo que hacemos en cada clase de tecnologías de la información. Trabajaremos con este blog desde hoy, 20 de septiembre hasta mediados de mayo.

Os dejo una fotografía que he encontrado, se trata de una fiesta que se realiza en la India, espero que os guste..